新
年
大
吉
新冠病毒（SARS-CoV-2）在地球上已经肆虐了一年多，所导致的冠状病毒病（英语：Coronavirusdisease，缩写：COVID-19）迄今已经导致全球1亿多人被感染，超过万人死亡。在这场与病毒看不见的斗争当中，双方激烈交锋，互有胜负：人类一方最重要的武器是疫苗，病毒一方最重要的武器是变异。借由此，我们可以深刻地知道人类之为生物的局限——我们始终并将继续面临着这样的不可预测、不可避免的威胁；但同时我们也可以知道人类之为人类的伟大——我们终将战胜病毒，并且所使用的手段愈发先进与多样。关于新冠病毒、疫苗，以及与之相关的人类本身，作为一名高中生，应该知道哪些知识？关于此，略作梳理如下。
病毒以及人体
病毒的遗传物质与细胞生物不同，除了以DNA作为遗传物质的病毒（如噬菌体）之外，还有很多以RNA作为遗传物质的病毒，如人体免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒，以及这次的新冠病毒（SARS-CoV-2）。
病毒的生命史非常独特，关于病毒是否属于生命，至今仍有争论。病毒的代谢过程只能在其入侵细胞后才能展现，由此可以认为病毒只能营寄生生活，是一种介于生命与非生命之间的有机物种。病毒的生命周期可大致分为如下几步：吸附、注入、复制、组装、释放。
对于人体而言，病毒相当于抗原。人体免疫系统会针对特定的病毒产生免疫反应，即体液免疫与细胞免疫。在免疫识别过程中，免疫系统并不是识别病毒整体，而是识别病毒的抗原决定簇，主要是病毒所含有的特征性蛋白质。体液免疫释放的特异性抗体可以在体液中与游离的病毒结合，形成沉淀进而被吞噬细胞吞噬；细胞免疫则可以使被病毒感染的细胞裂解，从而使病毒暴露出来。
人体免疫系统在初次遭受外来病原（如病毒）入侵后，除了会发生以上所述的初次免疫之外，还会产生记忆细胞。当再次遭受同样的病原入侵时，会通过记忆细胞快速、高效发挥免疫反应，即二次免疫。
疫苗的原理与成就
疫苗是用细菌、病毒、肿瘤细胞等制成的可使机体产生特异性免疫的生物制剂，通过疫苗接种使接受方获得免疫力。其原理正是人体免疫系统天然存在的二次免疫机制：将含有与相关病原相同抗原决定簇的生物制剂作为疫苗，引发人体的初次免疫反应，进而在真正的病原入侵时，通过快速高效的二次免疫过程将病原杀死，起到预防疾病的作用。
自从年，英国医生爱德华·詹纳发明牛痘接种术对抗天花以来，疫苗对人类的健康起到越来越重要的作用。到现在，每个人在成长过程中都会接种各种疫苗，有效防止了各种病原体的侵害。
天花是由天花病毒引起的一种可以通过空气传播的人类传染病，典型天花的致死率约有30%，直到现在仍然没有直接抵御天花的特效药。而直到上世纪50年代上半叶，每年还有约万名天花患者。但通过大规模接种天花疫苗，人类成功地消灭了天花病毒，在年5月8日世界卫生大会上通过的决议案上有这样的开头：“考虑了世卫于年启动、年强化的扑灭天花行动的发展与成效后......我们在此宣布：人类已经摆脱了天花的缠绕——一种自文明初启便导致数以万计人死亡、失明、毁容的疾病；一种在10年前仍肆虐亚非与南美的疫症。”（世界卫生组织WHA33.3决议案）
疫苗的研发过程
疫苗的研发包括临床前研究、临床研究、批准上市三个大的阶段，每个大阶段下又有诸多小阶段。因此常规情况下一款疫苗从病毒发现，到上市一般需要12-15年，并不是一蹴而就的。
疫苗的种类
根据选用抗原决定簇的来源的不同，疫苗可大致分为如下几类：灭活疫苗/减活疫苗、重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、mRNA疫苗。
以新冠病毒的疫苗为例，根据纽约时报的统计，截止年2月5日，全球范围内一共有超过种新冠疫苗进入动物或人体临床试验阶段，其中67种疫苗进入人体临床试验。在这些疫苗当中，已经在不同国家和地区被批准进入临床应用、或者已经发布了三期人体临床试验数据，预计很快将开展大规模使用的疫苗，一共有12支。这12支疫苗中，有4支灭活疫苗，2支重组蛋白疫苗，4支腺病毒载体疫苗，2支mRNA疫苗。（具体细节可查看文末资料）
高中生物学中与之相关的知识点
直接相关的几个知识点：病毒的生活史、传染病的防治方法、免疫系统的组成以及功能。
除此之外，在疫苗的研发过程中还涉及到以下知识点：
腺病毒载体疫苗中，转基因技术的应用。
mRNA 疫苗中，mRNA 在人体内的作用过程：细胞膜的流动性、基因的表达过程。
疫苗临床试验中实验的设计原则。
相关资料链接
-[维基百科-疫苗](