世界多姿多彩，充满乐趣。但在成人的世界，司空见惯让这些有趣成为理所当然，直至趣味索然、熟视无睹。
本期早读故事，张齐悦爸爸带来疫苗小故事，既传授疫苗知识，也希望能启发孩子们学习思考，激发科学兴趣。
故事开始前，首先问小朋友们想过没有：人们为什么要接种疫苗？不出所料，大家异口同声说是预防疾病。
那么为什么接种疫苗可以预防疾病呢？小家伙们就面面相觑了。似乎大家公认的事情，就没有思考的必要了。
张齐悦爸爸又逐渐引导大家：有没有思考过疫苗是怎样发明的呢？
故事从天花疫苗的发展开始。天花是最古老也是死亡率最高的传染病之一，给人类造成巨大危害。中国在宋代就发明了人痘接种天花，明清的时候技术成熟并传播到全世界，为保护人类健康做出了巨大贡献。
美国独立战争期间华盛顿让士兵接种人痘，避免了天花流行造成的战斗力减弱，对取得最终胜利起到关键作用。但人痘接种引起人感染天花患病的风险很高，安全性不好。
牛痘疫苗的发明是最终消灭天花的关键。18世纪英国医生琴纳发明了牛痘天花疫苗，并提出了疫苗接种这个概念。
张齐悦爸爸从琴纳历时12年发明牛痘疫苗的故事中，引导小朋友如何发现现象、建立猜想到实践证明以及发明应用，介绍了在理论和机制未知的情况下，仍旧可以实现成功的“黑匣子”理论。
在巴斯德提出微生物致病论后，现代疫苗学迅速发展。巴斯德是微生物学之父，他不仅是个伟大的理论家，更擅长实践应用。
张齐悦爸爸介绍了巴斯德发明鸡霍乱疫苗、炭疽疫苗和狂犬病疫苗的故事，既从专业方面，如减弱毒株毒力、临床试验到人体试验等方面讲解科学思维过程，又穿插着人性光辉事迹介绍，如第二例接种狂犬疫苗儿童是个见义勇为小英雄。因为科学和人文从来不是泾渭分明。
打预防针很疼，每个小朋友都必须要打，小朋友们都想疼的明明白白，好奇为什么疫苗可预防疾病?齐悦爸爸引用生动的漫画，给大家展示了体内的特种部队（免疫系统）与病毒入侵者的PK，以此说明疫苗的作用机制。
1、免疫系统主要通过识别、消灭和记忆三个过程实现对病毒的防御。这是人体自然免疫过程。
2.但是当大量的病毒入侵者气势汹汹地进攻人体，免疫系统没及时做出识别，凉拌了，可能引发一系列的病变，甚至要命。虽然病后获得免疫也能起到保护作用，但代价太高。
3.那么在大量病毒入侵前，给免疫系统认识下病毒，不就可以预防疾病了？当然不能用破坏力强大的病毒了，人们把病毒毒性减弱或灭活，免疫系统既可以认识，又不会得病。真是魔高一尺，道高一丈。这就是疫苗。
疫苗的故事介绍到这里，相信小朋友们对于疫苗的历史以及它的作用机制有了新的认识。课后小朋友围着张齐悦爸爸问个不停，看来真是激发了大家对科学的兴趣呢。
故事的最后，张齐悦爸爸希望大家能对世界保持认知兴趣，因为认识世界是最有趣的。更希望小朋友们能会思考、勤实践，创新理论、改造世界、造福人类是最棒的！祝福星悦班的小朋友学有所成，健康成长。
星悦班
星光璀璨欢乐无限
故事爸爸：张齐悦爸爸
故事报道：张芷钒妈妈
故事编辑：张齐悦妈妈
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